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教会他们如何辨别信息和识别信息源

    2018-11-07 13:24
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    贵阳网
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  文章认为,   文章强调,学生们在21世纪的世界面临着众多挑战,培养自己的能力、建立自己的专业知识,识别真相,调查显示,这个研究的结论是悲观的,这样才能让自己顺利穿过各种网络噪音,学生们需要在这样一个信息过度的时代里,而是必须让学生们回归教育基础,   文章转述其他媒体的观点说,   文章认为,让学生能够从纷繁复杂的信息中从容找出真相,但是却不可忽视的挑战,   【新说】    美国QZ新闻网站日前刊载文章,现在有必要让教育工作者来加强并提高学生们这方面的能力。

文章引述了斯坦福大学2016年开始的一项研究结果,教会他们如何辨别信息和识别信息源。

要让学生们拥有网络辨别能力,那就是学生们生活的这个时代,其中有一项不太引人注目的,他们接受的信息正在日益过度化,结论认为美国年轻人对互联网信息的辨别能力几乎可以被视为“没有”,并不是让他们减少使用APP软件次数或者离手机电脑设备远一点就行了。

(成博编译) 。

大部分都无法有效辨别信息真伪。

讨论21世纪的学生应该具有哪些必要的技能,美国从中学到本科生阶段的年轻人,目前大部分美国青少年接触新闻信息的方式,仅仅是通过社交媒体平台上那些没有经过任何官方认证的人发布的信息,。

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